БГЗХА «Хорошки»

Новости

05 декабря 2025 года

Интересная и очень плодотворная поездка детской студии ансамбля «Хорошки» состоялась в Республику Карелия

Новости

01 декабря 2025 года

На Республиканском хореографическом конкурсе «Резонанс» в Минском городском Дворце культуры воспитанники средней группы детской студии ансамбля «Хорошки» заняли целых два призовых места

Пресса

28 ноября 2025 года

Как это было? Эфир программы «Добрай раніцы, Беларусь!» перед концертом «Жніво» в Национальном академическом театре имени Янки Купалы

  • Главная
  • Медиа
  • Пресса
  • "Всю жизнь хотела!" Артистка Елена Богданова о "Хорошках", наградах и работе с детьми
Пресса
24.11.2025

"Всю жизнь хотела!" Артистка Елена Богданова о "Хорошках", наградах и работе с детьми

Что значит посвятить жизнь народному танцу? С детства влюбленная в белорусскую хореографию, Елена Богданова прошла большой путь, чтобы оказаться в прославленном ансамбле "Хорошки", а затем стать и педагогом, передавая свою страсть к танцу новому поколению. В этом году за плодотворную работу ее наградили медалью Франциска Скорины. Побеседовали с артисткой и узнали, как она преодолевает трудности и что вдохновляет ее на достижение новых вершин в профессии.
"Всю жизнь хотела!" Артистка Елена Богданова о "Хорошках", наградах и работе с детьми

 

"Всю жизнь хотела танцевать в "Хорошках"

- Какие эмоции вы испытали, когда узнали, что получили столь высокую награду?- Наш коллектив подавал документы на медаль еще в прошлом году, так что эта новость стала неожиданностью. Это очень приятно и ответственно. Близкие и коллеги искренне поздравили меня. Надеюсь, буду и дальше оправдывать высокое звание.- Как вы пришли работать в ансамбль "Хорошки"?- Работаю в ансамбле уже 18 лет, но попала сюда не сразу. Окончила Минский государственный колледж искусств и распределилась в другое место. Но всю жизнь хотела танцевать в "Хорошках". Еще во время учебы в колледже мы с мамой ездили на разные концерты, и репертуар именно этого ансамбля мне был ближе всего к сердцу. Но тогда мне сказали, что коллектив укомплектован и не нуждается в новых артистах. Я очень благодарна Валентине Ивановне Гаевой (основатель ансамбля. - Прим. БЕЛТА) за то, что она со второй попытки все-таки приняла меня в ряды "Хорошек". Через несколько лет предложила мне стать руководителем детской студии, что тоже стало неожиданностью. И вот уже 12 лет как являюсь не только артисткой, но и педагогом. Я участвовала практически во всех постановках коллектива, и это очень приятно, потому что Валентина Ивановна не всем доверяет некоторые сольные партии. Ансамбль "Хорошки" - это моя семья. Здесь провожу целый день, сначала на репетициях, потом в детской студии. Мы продвигаем белорусские традиции и фольклор, вкладываем в воспитанников частичку своей любви к белорусскому танцу.- Есть ли у вас самая любимая партия?- "Влюбленный стражник" в программе "Полоцкая тетрадь". Это юмористический номер про стражника, который влюбился в деревенскую девушку. Герой учит ее танцевать, а она сопротивляется. Зрительный зал всегда смеется и аплодирует, когда видит этот номер. Он сложен не только эмоционально, но и физически, потому что в нем используется много трюковой техники. Также я люблю танец "Гусарики". Интересно, что название нашего ансамбля происходит от старинной белорусской деревни Хорошки Могилевской области, где в начале 70-х годов прошлого века и был записан этот танец.

"Опыт дает больше свободы"

- Откуда у вас любовь к народному танцу?- Сама я родом из Борисова, там есть хореографическая школа, в которой занималась с девяти лет. Много внимания уделялось народной хореографии, поэтому именно с ней я связала свою жизнь. Никогда не было желания уйти в другие виды танца, да и по внешним параметрам я была больше похожа на народницу.- Как находите вдохновение для выступлений и вживаетесь в роль?- Когда только пришла в коллектив, мои наставники говорили, что нужно обязательно следить за выступлениями других коллективов, находиться в мире хореографического искусства. Сегодня мы вместе с воспитанниками детской студии много ездим на фестивали и конкурсы, где видим выступления народных коллективов. Это дает импульс для движения вперед, для продвижения народного творчества. Был период, когда дети совсем не хотели заниматься народными танцами и уходили в современную хореографию, поэтому я очень рада, что этот интерес возвращается.- Что сложнее: физическая или психологическая подготовка перед выступлением?- Наверное, все-таки физическая. И хотя у меня уже большой опыт выступлений, все равно при выходе на сцену всегда присутствует волнение. С другой стороны, опыт дает больше свободы. Уже до выхода на сцену у меня в голове звучит музыка, а ноги помнят многие движения, поэтому я могу исполнять их, не думая о технической части. Сложнее, когда ты приезжаешь на концерт, фестиваль или конкурс в роли руководителя и несешь ответственность за молодых танцовщиков.- За время работы в "Хорошках" вы побывали на гастролях в разных странах и городах. Какие запомнились вам больше всего?- Мне запомнился Париж. Нас очень гостеприимно встречали в Словакии. В Италии тоже очень любят белорусский фольклор. В России с интересом смотрят наши лирические номера и говорят, что у них отдыхает душа. В общем, везде к нам относятся тепло. Если говорить о зарубежных коллективах, которые впечатлили меня, то я бы выделила Государственный академический ансамбль народного танца имени Игоря Моисеева и Государственный академический хореографический ансамбль "Березка" имени Н.С.Надеждиной. Их выступления всегда производят большое впечатление.

"С детьми работать сложно"

  • Вы уже много лет руководите детской студией ансамбля. Сложно ли было пробовать себя в роли педагога?- Быть руководителем - большая ответственность, но я с энтузиазмом отнеслась к этой работе. Сейчас в нашей студии работают четыре педагога, обучаются дети от 6 до 16 лет. В этом году две выпускницы на отлично сдали вступительные экзамены и поступили в колледж искусств и один выпускник - в хореографический колледж, поэтому нам есть чем гордиться. Этот год также является очень насыщенным и ярким на поездки и награды. Мы выступали в Москве в Кремлевском дворце.С детьми работать сложно, их нужно мотивировать и искать подход к каждому ребенку. Но наши педагоги - действующие артисты. Ученики приходят на концерт и видят, как горят наши глаза на сцене. Это их воодушевляет. В подростковом возрасте девочки часто не уверены в себе. В таких случаях ребенку важна поддержка родителей, а также доверие к педагогу. Если родители уважают педагога, то и ребенок тоже будет к нему открыт. Именно благодаря открытости строится связь педагога и ученика.- Есть ли у вас какая-то несбывшаяся мечта как у артистки или преподавателя?- Наверное, я исполнила все свои мечты, а в будущем хочется достойно уйти со сцены, чтобы меня уважали коллеги и хорошо отзывались ученики, чтобы они любили белорусский фольклор и продолжали нести искусство народного танца зрителю.

Источник

  • Главная
  • Новости
  • Коллектив
    • Художественный руководитель
    • О коллективе
    • Гастроли
    • Райдер
    • Школа-студия
    • Оркестр
    • Противодействие коррупции
    • Идеологическая работа
  • Программы
    • «Мы –белорусы» («Времена года»)
    • «Полоцкая тетрадь»
    • «Фольклор»
    • «Туровская легенда»
    • «Прощай, ХХ век» («Бобруйские картинки» и «Местечковые картинки»)
    • «Моя судьба – Хорошки»
  • Медиа
    • Пресса
    • Видео
  • Контакты

 

© 2004 -

БГAЗХА «Хорошки»

 

 

Разработка: ЦВР «Октябрьский»

10-04-25-45 2025-Год благоустройства

 

23 01 25 22Портал рейтинговой оценки

 

Министерство культуры Республики Беларусь
  • BE
  • EN
Instagramm
Facebook
<